** Al constatarse el abuso sexual que un profesor ejerció contra sus alumnas e
n una primaria de Naucalpan.
** Autoridades educativas deberán brindar asistencia psicológica a las afectadas.
La Comisión de Derechos Humanos del Estado de México emitió una Recomendación a la Secretaría de Educación de la entidad, luego de que un profesor de primaria transgredió los derechos fundamentales de más de diez alumnas, a quienes besaba en la boca, obligaba a sentarse en sus piernas, les tomaba fotografías, levantaba sus faldas o blusas y les ofrecía dinero a cambio de tocarlas.
Asimismo, la CODHEM tuvo conocimiento de presuntas agresiones sexuales que se encuentran bajo investigación de autoridades ministeriales y judiciales.
De acuerdo con la Defensoría de Habitantes, esta indagación inició durante el ciclo escolar 2010-2011, cuando el maestro adscrito a una primaria del municipio de Naucalpan incurrió en irregulares conductas contra varias de sus alumnas y ejerció violencia física contra los estudiantes varones.
En su resolución 11/2011, el Organismo recomendó al Secretario de Educación ordenar por escrito de manera inmediata realizar las gestiones necesarias para que las menores reciban atención psicológica personal y especializada a fin de contrarrestar los efectos negativos que les propició la conducta de dicho profesor.
También solicitó que la Recomendación sea anexada a la investigación que se lleva a cabo por parte de la Contraloría Interna de dicha Secretaría, para ser valorada en su resolución y las sanciones que se impongan.
De la misma manera, el Secretario de Educación deberá reforzar las acciones de supervisión en el plantel en el que ocurrieron los hechos para verificar el respeto irrestricto a la dignidad y los derechos de las niñas y los niños; así como implementar cursos sobre derechos humanos a todos los profesores y directivos de la primaria; y pláticas para los padres de familia en las que les hablen de prevención del abuso sexual y la violencia escolar, entre otros tópicos.
En torno a este caso, agregó la CODHEM que el 24 de febrero de este año, al percatarse de la situación tres padres de familia solicitaron la intervención del sistema DIF de esa municipalidad, y previos estudios psicológicos, se estableció la veracidad de las acusaciones, además de iniciarse diversas indagatorias ante la PGJEM y posteriores causas penales en el Tribunal Superior de Justicia.
Adicionalmente, evidencias recabadas por el Organismo señalaron que estos abusos no fueron aislados, sino que otras menores que estuvieron a cargo del maestro en cuestión en otros ciclos escolares también aseguraron haber sido acosadas sexualmente.
Al tomar conocimiento de estos hechos, se inició la queja CODHEM/TLAL/196/2011 y se solicitó medidas precautorias a las autoridades educativas a fin de salvaguardar la integridad física de las y los menores que estaban a cargo de este individuo, ya que según los reportes a los que tuvo acceso el personal de la CODHEM, además de los actos de naturaleza sexual contra varias niñas, el citado profesor ejercía violencia física contra los varones.
Durante el curso de las investigaciones la Dirección General de Programas Especiales del Organismo defensor de los derechos humanos llevó a cabo una serie de pruebas psicológicas a alumnas de este profesor, concluyendo que presentaban rasgos de abuso sexual.
Tales conductas, significaron violaciones a los derechos fundamentales que están protegidos por tratados internacionales, leyes generales y locales, entre las que destacan la Convención sobre los derechos del niño; la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en sus artículos 3° y 4°; la Ley General de Educación; y la Ley para la Protección de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes en el Estado de México.
Entre otros muchos preceptos, estos documentos señalan que los menores deben recibir protección de quien esté a su cuidado; llevar una vida libre de violencia física, verbal, moral, psicológica, sexual o de cualquier otro tipo; así como respeto de su dignidad.
También establecen que en las escuelas o instituciones similares, los educadores y maestros son responsables de evitar cualquier forma de maltrato, perjucio, daño, agresión, abuso o explotación contra este sector.
Ante ello, la Comisión recalcó que si bien, la inmensa mayoría de los profesores de los sistemas educativos de la Secretaría de Educación son profesionistas con gran dedicación y responsabilidad, esta premisa es violentada por docentes que como en este caso, obedecen a intereses personales, ejecutando actos u omisiones en agravio de la integridad de sus alumnos.
n una primaria de Naucalpan.** Autoridades educativas deberán brindar asistencia psicológica a las afectadas.
La Comisión de Derechos Humanos del Estado de México emitió una Recomendación a la Secretaría de Educación de la entidad, luego de que un profesor de primaria transgredió los derechos fundamentales de más de diez alumnas, a quienes besaba en la boca, obligaba a sentarse en sus piernas, les tomaba fotografías, levantaba sus faldas o blusas y les ofrecía dinero a cambio de tocarlas.
Asimismo, la CODHEM tuvo conocimiento de presuntas agresiones sexuales que se encuentran bajo investigación de autoridades ministeriales y judiciales.
De acuerdo con la Defensoría de Habitantes, esta indagación inició durante el ciclo escolar 2010-2011, cuando el maestro adscrito a una primaria del municipio de Naucalpan incurrió en irregulares conductas contra varias de sus alumnas y ejerció violencia física contra los estudiantes varones.
En su resolución 11/2011, el Organismo recomendó al Secretario de Educación ordenar por escrito de manera inmediata realizar las gestiones necesarias para que las menores reciban atención psicológica personal y especializada a fin de contrarrestar los efectos negativos que les propició la conducta de dicho profesor.
También solicitó que la Recomendación sea anexada a la investigación que se lleva a cabo por parte de la Contraloría Interna de dicha Secretaría, para ser valorada en su resolución y las sanciones que se impongan.
De la misma manera, el Secretario de Educación deberá reforzar las acciones de supervisión en el plantel en el que ocurrieron los hechos para verificar el respeto irrestricto a la dignidad y los derechos de las niñas y los niños; así como implementar cursos sobre derechos humanos a todos los profesores y directivos de la primaria; y pláticas para los padres de familia en las que les hablen de prevención del abuso sexual y la violencia escolar, entre otros tópicos.
En torno a este caso, agregó la CODHEM que el 24 de febrero de este año, al percatarse de la situación tres padres de familia solicitaron la intervención del sistema DIF de esa municipalidad, y previos estudios psicológicos, se estableció la veracidad de las acusaciones, además de iniciarse diversas indagatorias ante la PGJEM y posteriores causas penales en el Tribunal Superior de Justicia.
Adicionalmente, evidencias recabadas por el Organismo señalaron que estos abusos no fueron aislados, sino que otras menores que estuvieron a cargo del maestro en cuestión en otros ciclos escolares también aseguraron haber sido acosadas sexualmente.
Al tomar conocimiento de estos hechos, se inició la queja CODHEM/TLAL/196/2011 y se solicitó medidas precautorias a las autoridades educativas a fin de salvaguardar la integridad física de las y los menores que estaban a cargo de este individuo, ya que según los reportes a los que tuvo acceso el personal de la CODHEM, además de los actos de naturaleza sexual contra varias niñas, el citado profesor ejercía violencia física contra los varones.
Durante el curso de las investigaciones la Dirección General de Programas Especiales del Organismo defensor de los derechos humanos llevó a cabo una serie de pruebas psicológicas a alumnas de este profesor, concluyendo que presentaban rasgos de abuso sexual.
Tales conductas, significaron violaciones a los derechos fundamentales que están protegidos por tratados internacionales, leyes generales y locales, entre las que destacan la Convención sobre los derechos del niño; la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en sus artículos 3° y 4°; la Ley General de Educación; y la Ley para la Protección de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes en el Estado de México.
Entre otros muchos preceptos, estos documentos señalan que los menores deben recibir protección de quien esté a su cuidado; llevar una vida libre de violencia física, verbal, moral, psicológica, sexual o de cualquier otro tipo; así como respeto de su dignidad.
También establecen que en las escuelas o instituciones similares, los educadores y maestros son responsables de evitar cualquier forma de maltrato, perjucio, daño, agresión, abuso o explotación contra este sector.
Ante ello, la Comisión recalcó que si bien, la inmensa mayoría de los profesores de los sistemas educativos de la Secretaría de Educación son profesionistas con gran dedicación y responsabilidad, esta premisa es violentada por docentes que como en este caso, obedecen a intereses personales, ejecutando actos u omisiones en agravio de la integridad de sus alumnos.
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